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语法全解

此篇笔记偏向于学习记录,或有错误之处,可在留言页面提出。

一、时态

if 等词引导条件状语从句;
when / while / as 等词引导时间状语从句。

  1. 主将从现
    从句是一般现在时,主句用一般将来时
    e.g.
    I’ll stay at home if it snows tomorrow.

  2. 主过从过
    从句是一般过去时,主句用一般过去时
    e.g.
    They went home when it got dark.

  3. 主过进从过
    从句是一般过去时,主句用过去进行时
    e.g.
    I was watching TV when he knocked at the door.

上述规则需根据题目进行判断。

二、数词

1. 分数

分母用序数词,分子用基数词(母序子基);
带分数:整数 + 分数。

e.g.

$\frac{1}{3}$:one third

$\frac{2}{3}$:two third

$2\frac{1}{3}$:two and one third

half 和 quarter

a quarter 可替代 15 min;
half 可替代 30 min。

$\frac{1}{4}$:one fourth = a quarter

$\frac{1}{2}$:one second = a half

2. 日期

  1. 顺读:月 + (the) + 日
  2. 逆读:the + 日 + of + 月

括号内可省略,“”都是序数词。

e.g.
5.5:May (the) fifth = the fifth of May

3. 年份

  1. 如若是三位数的年份,直接按数字顺序用英语单词写出
    e.g.
    123:one hundred and twenty-three
  2. 如若是四位数的年份,可以拆成两部分或直接按数字顺序用英语单词写出
    e.g.
    2024
  • twenty twenty-four
  • two thousand and twenty-four
  1. 公元纪年
    如若是公元前的年份,在后面加上 B.C. (Before Christ 的缩写)
    如若是公元后的年份,在后面加上 A.D. (Anno Domini 的缩写),但通常省略不写

4. 时间

  1. 整点钟:点钟 + o’clock
  2. 顺读法:点钟 + 分钟
  3. 逆读法:
  • 几点超过几分:分钟 ≤ 30 时,用 past(超过)
    写法:分钟 + past + 点钟
  • 几点差几分:分钟 > 30 时,用 to(到…还差…)
    写法:(60-分钟数) + to + (点钟+1)

e.g.
5:00:five o’clock

4:15

  • 顺:four fifteen
  • 逆:fifteen / a quarter past four

6:30

  • 顺:six thirty
  • 逆:thirty / half past six

7:40

  • 顺:seven forty
  • 逆:twenty to eight

8:45

  • 顺:eight forty-five
  • 逆:fifteen / a quarter to nine

三、冠词

1. 定冠词(特指)

the

  1. 当表示特指时,用此类冠词(独一无二的名词前不可用)
  2. 地点前 + the 表地点,反之表功能

e.g.
go to the school:去学校
go to school:去上学
go to the hospital:去医院
go to hospital:去住院

2. 不定冠词(泛指)

a 和 an

  1. 当表示泛指时,用此类冠词
  2. 当修饰词为元音发音时用 an,其余用 a

四、介词

  1. by
    ~ + 方法
    e.g.
    by plane
  2. with
    ~ + 工具
    e.g.
    with a pencil
  3. in
    ~ + 语言
    e.g.
    in Chinese

五、语序

1. 句子成分

S:主语
V:动词(谓语)
O:宾语(动作的接受者)
P:表语(一般跟在系动词后,系 + 表)
DO:直接宾语 (sth.)
IO:间接宾语 (sb.)
OC:宾语补足语(对宾语补充说明)

e.g.
S + V:She sings.
S + V + O:We play football.
S + V + P:The flower is beautiful.
S + V + IO + DO:My mother bought me a book.
S + V + DO + IO:My mother bought a book for me.
S + V + DO + OC:I find the room clean.

一个结构并非只可以有一个单词。

2. 句子结构

+ + + + +

e.g.
我(主语)每天(时间)在学校(地点)努力地(方式)学习(谓语)英语(宾语):
I study English hard at school everyday.

六、区分

细微区分

e.g.

  1. like
    ~ + doing sth. —— 长期喜欢做某事
    ~ + to do sth. —— 短期喜欢做某事
  2. for 和 to
    for 强调为了,to 强调给予
  3. no 和 not
    no + 名词
    not + 形容词/副词
  4. stop
    ~ + doing sth . —— 停下正在做的某事
    ~ + to do sth. —— 停下来去做某事
  5. forget
    ~ + doing sth. —— 忘记做过某事(做过)
    ~ + to do sth. —— 忘记去做某事(未做)
  6. remember
    ~ + doing sth. —— 记得做过某事(做过)
    ~ + to do sth. —— 记得去做某事(未做)
  7. have / has gone to 和 have / has been to
    前者表示已去未回,后者表示去了已回
    如若句中出现次数,也用后者来表达

七、拼读

自然拼读

26 个英文字母中除 a / e / i / o / u 这五个元音,其余基本都是固定发音。

1. 开音节

开音节:单词结尾为元音(元尾开)
开音节中的元音字母发字母音,即字母怎么读发音就怎么发

e.g.
bite,site
上述两者以 i 发音举例

2. 闭音节

闭音节:单词结尾为辅音(辅尾闭)
闭音节中的原音发短元音:a[æ]e[e]i[ɪ]o[ɒ]u[ʌ]

e.g.
bit,sit
上述两者以 i 发音举例